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泗县 做优课后服务,深化素质教育,办好人民满意教育

泗县 做优课后服务,深化素质教育,办好人民满意教育

泗县坚持将办好人民满意的教育作为核心目标,积极回应社会关切与学生成长需求,以提升课后服务质量为抓手,全面推进素质教育,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,取得了显著成效。

一、 系统谋划,筑牢课后服务“基础桩”

泗县高度重视课后服务工作,将其视为减轻学生课业负担、解决家长后顾之忧、促进学生全面发展的重要民生工程和育人环节。县政府及教育主管部门加强顶层设计,出台系列指导文件,明确服务内容、经费保障、人员配备和安全责任。通过“政府主导、学校主体、社会参与、家长协同”的模式,整合各类资源,确保课后服务在全县中小学(尤其是有需求的学校)全面、规范、有序铺开。各校结合实际,“一校一案”制定具体实施方案,确保服务贴合校情、生情。

二、 丰富内涵,打造素质教育“新课堂”

泗县的课后服务坚决摒弃“课堂延伸”或“集体补课”的旧模式,着力在“提质增效”和“丰富内涵”上下功夫,使其成为实施素质教育的重要阵地。

  1. 学业辅导与答疑解惑:组织教师对学习有困难的学生进行针对性辅导,对学有余力的学生拓展学习空间,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
  2. 兴趣拓展与社团活动:充分利用学校场馆、设施和师资,开设丰富多彩的科技、艺术、体育、劳动、阅读等社团和兴趣小组。如编程机器人、书法绘画、合唱舞蹈、球类运动、传统手工、田园种植等,满足学生个性化、多样化的发展需求。
  3. 主题教育与实践体验:结合重要节庆日、本土文化(如泗州戏、地方非遗等),开展爱国主义、传统文化、科技创新、生命安全等主题教育活动,组织参与社区服务、社会实践和研学旅行,拓宽学生视野,增强社会责任感。

三、 强化保障,注入持续发展“动力源”

  1. 师资保障多元化:以学校教师发挥特长、主动承担为主力,同时积极引进具备资质的校外专业人士、非遗传承人、志愿者和“五老”人员参与,构建专兼结合的课后服务师资队伍。加强教师相关培训,提升课后服务指导能力。
  2. 经费管理规范化:建立完善的课后服务成本分担机制,规范收费管理,坚持公益普惠原则。经费主要用于参与课后服务教师的补助、外聘人员劳务报酬以及活动材料耗材等,确保服务可持续、高质量运行。
  3. 安全管理精细化:严格落实校园安全责任制,完善课后服务期间的安全管理制度和应急预案,加强活动场所、设施设备、人员进出等方面的安全管理,确保学生人身安全。

四、 优化教育咨询,搭建家校共育“连心桥”

为更好地服务学生和家长,泗县着力优化教育咨询服务。各学校通过家长会、校园开放日、微信公众号、家校联系群等多种渠道,及时宣传解读教育政策(特别是“双减”和课后服务政策),通报学校工作。设立并公开教育咨询热线,由专职人员或经验丰富的教师负责接待,为家长提供关于学生成长、心理健康、习惯养成、升学指导等方面的专业咨询。建立有效的家校沟通反馈机制,定期征集家长对课后服务等工作的意见建议,及时调整优化,形成育人合力。

五、 成效初显,迈向人民满意“新阶段”

通过不懈努力,泗县课后服务覆盖面不断扩大,内容日益丰富,吸引力持续增强。学生的课业负担有效减轻,兴趣爱好得到培养,综合素质显著提升;家长接送难题得到缓解,教育焦虑有所减轻,对教育的满意度不断提高;教师的育人潜能得到进一步激发,学校办学特色更加鲜明。课后服务已成为泗县教育一道亮丽的风景线,成为深化素质教育、落实“五育并举”的关键载体。

泗县将继续坚持立德树人根本任务,围绕“办好人民满意的教育”这一中心,持续深化课后服务内涵建设,优化教育咨询服务模式,强化资源整合与机制创新,推动基础教育高质量发展,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,为地方经济社会发展贡献更大的教育力量。


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更新时间:2026-03-27 01:05:04